这次孔老师去问招聘守门人的事，他就没有急于离校了，而是把狗拴在了操场边的榕树下，就去找学校的“鬼老师”。“鬼老师”和他是最要好的。说起要好，其实也不然，用“鬼老师”的话说，主要是他们原来在村上教书的时候，都喜欢那口“马尿”；
如果不喜欢，也许孔老师就是来希望小学十回八回，想用酒精“麻醉”一下自己，也还是想不起“鬼老师”这个人的。
这天酒过三巡之后，“鬼老师”就指着孔老师骂：“你太迂了，太懂不起事了，只以为天上会掉馅饼，你美吗你？”
孔老师傻傻地望着他，没有反驳。要是平时，别说你骂，就是说了句重话孔老师都要和你扳到底。这时“鬼老师”在旁边拿一个碗，叭的一声顿在了桌上，拿把瓢羹连舀三下，
碗里的酒就是半碗了，置在他面前说：“喝了，喝了我教你几招。”然后“鬼老师”又说：“真是的，都上六十岁的人了，还不成熟，
难怪女人看不上你哟。”
孔老师被骂得面红耳赤。之后伸长脖子，眼睛瞪着酒碗说：“天，那么多？”
“你不想听？”
“想听。”
“想听就乖乖喝了。”
孔老师再次瞪圆了两只“二筒”，盯着那碗里的酒。
“喝不喝？！”
孔老师端起碗，闭着眼，就一仰脖子咕噜咕噜喝下去了。随后手一横，抹掉了难受的泪水。
桌上立刻响起了啪啪的掌声。
这时“鬼老师”就把嘴伸到孔老师的耳边，用手罩住，慢慢“咬”起来。孔老师听后：“就这么简单？”
“就这么简单。”
其实“鬼老师” “咬”孔老师的耳朵说的是叫他去弄几斤雄鱼，也就是鳙鱼。“鬼老师”说这是张校长平时无意说出来的，他说他这些年吃饲料鸡、
饲料鸭都吃成“三高”了，很想换换口味吃点“绿色”的。
孔老师家住距离希望小学十公里的板桥村，那是个“山高路不平，
下雨怕出门”的穷山沟。但那山沟中间有条河，里面的鱼儿却不少，这样给孔老师度过周末却平添了很多乐趣。
孔老师一共去河里钓了几天“绿色”鱼，他天天把钓来的鱼都倒进缸里养着。后来他开始选鱼，
虽说他一辈子没近过女色，但他认动物的公母却是很厉害的。孔老师把鱼头部、胸部有“珠星”的，体表皮肤粗糙的，
挤压下腹有乳白色精液流出的，就“录用”。也就是根据“鬼老师”的全要“男”鱼，不要“女”鱼。这天在太阳下山的时候，
孔老师就给镇上住的张校长家送去了。
后来，孔老师坐在自家草房前的石梯上一边吧嗒吧嗒吸着烟，一边凝视着通向学校方向的大路。一天又一天，
没有学生给他捎信回来。孔老师想，难道张校长嫌那鱼小了吗？
狗，也就是他的金刚，这时蹦跳着来亲热他了。孔老师叫它趴下，金刚就趴下；叫它翻滚，它就翻滚。
这时孔老师抱着金刚的头和自己的头碰起来，孔老师的眼睛看着金刚；金刚的眼睛看着孔老师。
两个就这么对视了很久一阵。孔老师问：“老伙计，现在我遇上麻烦了，请你给我出个主意吧？……”
孔老师话音一落，金刚把头从孔老师捧着的手中挣脱出去，瞅见前边的竹林就跑过去，因为那里有一只公鸡。
公鸡正舒展着双翅咯咯地在追赶着一只年轻的小母鸡。金刚追得那公鸡四处躲藏，最后钻进了苕窑洞。孔老师一拍大腿，
站起来，觉得金刚太通人性了，手一指，嘴一唆，叫它去苕窑洞把那骚公鸡抓出来……
是夜里，孔老师就用蛇皮口袋把鸡装好，又用剪刀在口袋的中间剪一个圆孔，把骚公鸡的头拉出去。
这样趁着黑夜，打着手电又给镇上住的张校长家送去。
孔老师又等了几天，可还是没有人给他捎来任何消息。孔老师觉得张校长这人胃口太大了，少了肯定打不动。
后来孔老师坐不住了，叫上他的金刚再次走去希望小学。当时张校长正在办公，见孔老师去了，马上站起来，沏茶、递烟、
点火。孔老师没坐下就急忙问他的情况。张校为难地说：“孔老师，我算尽力了，就为你这事，我组织学校行政人员都开了两次会，
举手、投票都搞过，可你的票数就是超不过半数啊！”
“啥原因？”
“我也不知道。”
“还有办法么？”
“至少我是没办法了。”
“你是校长都没办法？”
“校长也不能一手遮天啦！”
孔老师又去“鬼老师”的寝室了，往床上一躺，双手放在额头上，叹气不迭起来。
“鬼老师”问：“你送鱼了吗？”
“送了。”
“多少？”
“七八斤吧。”
“七八斤？要不少钱吧？”
孔老师摇头。“鬼老师”“二筒”睁圆了，一把抓住他的衣领提起来：“你是在河里钓的吗？”
“是啊！你说雄的就是雄的，我还特地筛选过，想到张校长不要母的。”
“鬼老师”手一松，把孔老师重重地放到床上：“天！你这狗日的呆子！怎么就这样迂？就算你听错了，
也不动脑子想一想，人家那些人会看上你这小小的鲫鱼？我那天说的雄鱼，我记得还特地给你提醒过是鳙鱼，是鳙鱼，
你怎么就这样粗心呢？难怪你一辈子娶不上老婆哟。”
“哦，我还以为张校长肾虚严重，需要吃雄鱼。”
后来孔老师再去学校，不再问门卫的事了，径直就去办公室的条丝椅上坐下看报。张校仍跟以往一样，沏茶、
递烟、点火，问一句，他答一句，不问，孔老师就不吱声。
渐渐地，张校感觉办公室的空气有点紧张了，也不好直问孔老师“还有什么事”去下逐客令，于是就无话找话地说一阵。
可孔老师不配合，不互动，仍很认真地看他的报纸。其实看什么？孔老师自己都不明白，讲不出个子丑寅卯，
只是把报纸拿到眼前遮遮眼睛而已，关键是磨时间，让张校长——心烦。
可时间过得真快，不知不觉就到了吃午饭的时候，张校出于客套便请孔老师去吃饭。孔老师不，
他说和另外的老师有约。张校一听，就知道孔老师所谓的另外有约不外乎就是“鬼老师”。
希望小学的教师中午吃饭是不花钱的。所谓不花钱，是指学校管饭，不管菜。菜吃好吃孬自己做。如果自己不想做，
就去学生食堂打那缺盐少油的学生菜也行。
这天孔老师打碗饭没去学生食堂打菜，他径直去了“鬼老师”的寝室。“鬼老师”见他去了却表现出了非常吃惊的面孔。为什么“鬼老师”吃惊？其实“鬼老师”吃惊的不是孔老师又来学校，
而是觉得孔老师做事太不动脑子，你这次来是和张校长作对的，也就是来向张校长宣战的。但是你到学校来又毫无遮拦地直奔“鬼老师”寝室，这不明摆着是在向张校长说，是“鬼老师”在幕后支持么？如果张校一旦这样认为，那“鬼老师”今后的麻烦事就多了。因为“鬼老师”还是在职。换句话说，
还活在“老佛爷”的手掌心里。
“鬼老师”从教二十年来的工作经验证明，凡是跟“老佛爷”作对，总的来说都没有好果子吃的。那么既然如此，“鬼老师”为啥要跟孔老师出主意跟张校作对呢？其实也不叫作对，
只是叫孔老师脸皮厚一点，能达到目的当然好，实在不行也就算了，看着孔老师很可怜，出于同情而已。
孔老师第二天去的时候，自己就特地带了碗筷，咸菜，也不去“鬼老师”那里了，而是像上班一样直去张校的办公室看报。
张校以为昨天孔老师来办公室是来询问那件事的，然后在办公室多待一会儿，正常。但今天又来，他就不懂了，
见孔老师一进办公室什么也没说，就直去那木条椅上坐下看报，像进他孔老师自己的办公室一样，一声不吭。张校就觉得奇了怪了：
又不好直问，只是一支接着一支地抽烟。开始递了一支过去，后来一支也不递了。先是想写一个材料，后来材料也写不下去了。
想开电视看看新闻，又怕影响孔老师。后来干脆出去了。
以后孔老师再去的时候，张校就没给孔老师沏茶、递烟了。张校明白了孔老师的意图，
觉得孔老师既然迷恋校长办公室的报纸杂志，于是就把钥匙交给赵副校长，叫他每天在孔老师来之前就负责打开校长办公室，
让孔老师进去看个够。
张校长另外找屋子办公去了。
一天赵副校长笑眯眯地说：“张校，你看是不是可以考虑一下干脆就叫季老头让一下，让孔老师上吧，
人家教书一辈子，没功劳，有苦劳，到老来都还是个代课，看他每天这样跑来跑去的，好像人都瘦一大圈了，真是可怜。
当然首先说，我不是在为孔老师说话，主要是考虑到怕他这样跑下去会出个什么事就不好了……”
“出啥事？会出人命吗？如果他真这样死了，该我抵命，我二话不说，把肩头上这个吃饭的家伙割给他。问题是你看见没有？
他在逼，他在要挟我！意思你不叫我上吗？我就天天来纠缠，缠得你心烦，缠得你没法工作，缠得你一想起他就怕，
这样他就达到目的了。一句话，就跟那小孩子要东西一样，你不给，他就往地上一倒，乱哭乱闹，这样你就给了。
如果今后全校的教职工知道了，那我这校长还怎么当？大家想要什么，校长不给，就学孔老师那一套。但是，话又说回来，
就算你原来为学校干了四十年，但学校当时也是给了你报酬的，你也不是白为学校干，而真正白干你能干么？……哼，我知道，
这学校有些‘鬼’。这些‘鬼’是唯恐天下不乱的。”
赵校说：“我是怕他……反正光棍一条，想绝了就到上面去乱告，弄些麻烦。”
“嘿，怕啥？我身正不怕影子歪。”
其实张校长是有考虑的：孔老师和季老头，谁轻谁重张校长十分清楚。关键季老头是学校季会计的父亲。
现在的单位会计，看起来也不是什么官，但却是相当于一个家庭的内当家，
进进出出的经济账都要从内当家的手上过。所以就是家里少只蚊子、多只蚊子内当家都是十分清楚的。
第二天，“鬼老师”一到学校就知道张校对孔老师很不满意了。当然，如果光是知道张校不满意孔老师，这也是情理之中的事，
但是张校说了一句话，“我知道，这学校有些‘鬼’。这些‘鬼’是唯恐天下不乱的。”这句话就要“鬼老师”的命了，
这不明摆着是把矛头指向他“鬼老师”吗？为别人的事，把麻烦弄到自己身上，划算吗？
“鬼老师”还没有评高级职称。虽然觉得自己的德、能、勤、绩还不错，好的说不上，在全校的教师中，中上能算吧，
但自己觉得不错有个屁用，关键是要领导觉得不错才不错。因为评职称的德、能、勤、绩是软指标，像橡皮筋，弹性大，
它不像学生的考试成绩那样易量化，如德，是指人内在的道德、品行、修养的意思。那么要评价一个人是否有德，
当然可以通过人的“言”、“行”方式来体现，但由于时间、空间、地域环境等因素的不同，道德标准就不同，所以怎样去量化？
再比如说能，也是指人内在的才干、本事、能力、能耐的意思。那么要评价一个人是否有能力，这个问题要说清楚又很难，
因为首先要说用什么样的评判标准；其次每个人所处的角度不同，看问题的方面及侧重点也就不尽相同，肯定就会有偏差和争议；
再者，随着环境及时空的变化，对所要求的所谓“能力”也是不一样的。
那么争论这么多单位的职称就不评定了吗？其实一样评定，那就全在领导的嘴上，领导说你行，你就行，不行也行。
所以“鬼老师”意识到这一点，他想马上缓和与校长的关系，他不想把裂缝拉大，因为小指扭不过大腿。那么如何缓和？
难道主动上门去求？还是不闻不问等校长找上门来再说？“鬼老师”认为，这都不对，叫俗，叫劣智。其实”鬼老师”对这种问题的处理，早就积累了丰富的经验：一是投其所好；
二是心照不宣。
这天“鬼老师”原本到了学校，结果一听赵副校长如此说，一拍脑壳，马上调转摩托车就又上街去买菜、打酒、割肉，
他要请张校吃午饭。张校好酒，在这一点上与”鬼老师”是相通的。”鬼老师”也好酒。”鬼老师”要请张校吃午饭什么理由呢？
既是不能明说，那么也得讲个原因吧。
“鬼老师”一拍脑壳，说他儿子月考成绩又提升了几名，故，值得祝贺。这样大大方方办了招待同时还给对方一个压力，
把对方将住了。意思人家孩子月考升了名次都办了招待，那么你呢？你是校长，你总不能一次又一次地厚着脸皮光知道吃吧，
难道真是当了领导就该“白吃”老百姓么？所以“鬼老师”觉得这是一举几得的美事，值。
“鬼老师”这天喝得脸红红的，走路都有点蓐秧了。他一拐一拐走去自己班上，把学生安排了自习，
就又一拐一拐地走去二楼张校长的办公室，他以为张校在那里。可走去一看是孔老师坐在那里看报，他突然想起了什么似的，走去，
一把将孔老师手上的报纸扯掉，拉起就往外拖，说：“你还坐在这儿干啥？你这样会影响校长办公的。”
孔老师吃惊了，眼睛发直地看着他，心想，到这来，不是你叫我到这来的吗？怎么叫“你这样会影响校长办公”呢？
孔老师说：“你干啥？”
“鬼老师”说：“你别问，跟我走，别赖在这儿了，丢人现眼的，见好就收，到时我给你解释。”
孔老师更不懂了，两眼瞪着，到这来，不是你叫我来的吗？
声音很大，“鬼老师”朝门口一望，见孔老师还要往下说的样子，
气腾了，上前一步，伸手就去封孔老师的嘴。可谁知，用力过猛，啪的一下，相当于一个巴掌打在了孔老师的嘴上。
出血了。孔老师吐一口，见了血，就火了，你在干啥呢？喝不得马尿就少喝点！吃了又出来把不住个性。
“鬼老师”愣住了，过意不去了，把孔老师盯了好一阵，最后，就拉起孔老师的手去打自己的脸，对不起，对不起，我真该死，
我真该死。孔老师一看“鬼老师”那举止就想起电视里的和珅，恶心死了，抽出手说：“喂？原来放鬼是你，现在收鬼也是你呀……”
“鬼老师”厚着脸皮嘿嘿地笑，一边去拍孔老师身上的灰尘，一边说：“老孔，现在情况有变，你该回去了，算我求你吧，
因为你这样弄得张校更难处，想撵你吧，你又是学校的功臣……首先说，你这样妨碍他的工作，张校不是拿你没法，
是出于人与人之间的理解。但理解是有限度有底线的，懂吗？所以这里，我作为你多年的老朋友，老同事，再劝一句，
请你回去了，也给自己今后留点回旋的余地吧。”
“哦，你被‘招安’了是吗？”
“是‘招安’了。但那是不可能的。为什么？我看在我们的兄弟情分上，”
“鬼老师”说罢，又瞪着孔老师说：“老兄，我给你明说，我不可能像你一根筋，懂不懂？走，回去了，我用摩托送你一程。”
孔老师说：“你走，我享受不起你的摩托车。”孔老师把椅上的东西收拾了一下，该夹的夹好，该挂的挂好，
走出办公室，把门带上了。“鬼老师”走下楼，在操场边站着等了一会儿。孔老师下来了。“鬼老师”的手搭在孔老师的肩上，走了一段，再次劝孔老师回家。孔老师把“鬼老师”的手从肩上拿下，昂着头朝教师宿舍方向走去了。“鬼老师”问，你去哪？那边你有住处吗？
孔老师埋着头，穿着那双大皮鞋，一拖一拖地走，没有理睬“鬼老师”。“鬼老师”看着孔老师那历尽沧桑的身影，沉重的步伐，
渐渐离他远去，摇了摇头，狗日的，一根筋，江山易改，本性难移。
一脚踩下，摩托车轰然响起，喇叭声响，但孔老师还是没有扭过头来。
孔老师住进了自己学生的寝室。这学生看到老师风里来雨里去，想找点事干，居然这么难，十分可怜，于是就主动给老师说，
他家就在学校附近，可回去住。孔老师说：“你不怕我连累你吗？”学生说：“老师，我怕啥，当初我不来这学校的，
还是张校长死皮赖脸把我挖来的，惹火，我调走就是。”孔老师笑了，但却比哭还难看地拉着学生的手，抖着说：“老师羡慕你呀！”
孔老师住进了学校，教师们很清楚地记得，从第二周的周一开始，孔老师就没去伙食团打饭了，也没去校长办公室看报。
一天张校特别高兴，问“鬼老师”：“孔老师怎么不来了？”“鬼老师”嘿嘿一笑：“张校，你想想，
我们这些人办事你看是哪个人的下属嘛。”张校一听乐了，向“鬼老师”竖起了大拇指。之后一收，从兜里掏出烟，一抖，
冒出一支烟头，然后拖出来，递过去。张校亲自给“鬼老师”点火。“鬼老师”深吸一口，一股浓烟“蘑菇”一般从头上升起，
然后醉了似的睁开眼，一看烟的牌子： “天，‘黄鹤楼’，二三十一包吧？”张校嘴一瘪：“哟，亏你说得出，这么个劣价就给我评估了。告诉你吧，
六十块你都只说对了一半。”
“啊——”
“鬼老师”伸手去，放到了校长的胸前，中指和食指就故意地动：“好校长，教我再腐败一下吧？”
“你说啥？”
“我说再给我一支吧？”
张校的脸拉起了，把烟藏去身后：“你这人就是这点，又以为老子是在吃学校了？告诉你吧，这烟是我给人帮了个忙，
人家给的。”
“鬼老师”后来嘿嘿笑起来，一巴掌打在自己的脸上说：“哎，对不起，对不起，大人莫记小人过，我这人就是这点，你说的，
油惯了，油惯了。但我是刀子嘴豆腐心咯！”
张校笑了，手从背后把烟又拿出来，抖两下，一支烟头冒了出来。“鬼老师”马上伸去兰花指嘿嘿地笑着把烟头捏住慢慢拖出来，
拿到鼻上闻一下，然后才小心翼翼地放进了自己的口袋。“鬼老师”说：“晴带雨伞，饱带饥粮嘛。这是我们老祖先说的，
我记得清楚呢。”可“鬼老师”内心却说：“哼，以为我不知，身上长期都是这种烟放着，怕帮不了那么多的忙。”
这时在一旁干活的炊事员老谢走来说：“好像孔老师在那边易老师的床上睡起呐。”张校一听：“睡起，
几天了？”张校马上从另一个口袋中拿出一包价值十元的“朝天门”烟，抽一支递给谢。谢伸双手来接：“可能有四五天了吧。”
“四五天？”张校打了个寒战，眼睛把“鬼老师”剜一眼，扭头便走。
走去教师宿舍楼，推开易老师的寝室门，满屋的酒味儿，床上果然有人。张校瞪着“鬼老师”，很不满意的样子，下巴一指，
意思命令他把被子揭开。“鬼老师”看一眼张校，便去床头的墙上到处摸。张校不耐烦地说：“你摸啥？”
“鬼老师”说：“我在找电灯开关。”张校一伸手，嚓地一声，灯就亮了。“用得着你到处摸？装吧你。”
“鬼老师”说：“人年轻是不同嘛，眼睛好使啊！”张校板起脸：“咦——你硬是好老！”
“鬼老师”说：“嘿嘿，不好意思，校长大人，我要比你痴长两岁，就两岁，嘿嘿，不好意思。”
“鬼老师”又去开玻璃窗了。
这时炊事员老谢进来了。“鬼老师”喜出望外地笑起来，伸手做个“车靠边”的交警手势，意思叫老谢去揭床上的被子。老谢望“鬼老师”憨然一笑，意思你耍滑头吧。老谢话没说出口，
伸手就去把被子揭开了。
孔老师像狗儿一样蜷缩在被窝里，动也不动。老谢朝他肩头拍一下：“孔老师，张校长来看你了，你生病了？”
孔老师没吱声。
张校又问，孔老师还是没吱声。
后来老谢去摇，摇也不吱声。
张校说：“你摸一下他的脉呢。”
老谢果然拉过孔老师的手像医生那样用指头把住孔老师的腕部。这时屋里空气是凝固的，似乎一颗针掉到地上都能听见。
大家盯着谢的手。目光在谢的手与嘴之间上下地动，害怕谢说没脉了，如果是这样，那张校就完了。
张校知道孔老师有个弟，别看孔老师活着他不管，可一旦孔老师死了，他就会毫不犹豫站出来说话，
要求学校赔偿要求处理校长的。这种事，目前社会上的“医闹”“学闹”是很突出的。这时张校内心叫苦不迭，默默为孔老师祈祷，
要求上天保佑孔老师一切平安，一切平安吧。
这时谢突然吼一声：“嘿！孔老师还没死！”
张校被吓一大跳，要是平时，准批评谢是不是神经病又发了，
但这天张校不但没批评，相反还觉得谢比“鬼老师”好，至少谢比“鬼老师”忠诚老实。后来张校的脸渐渐有血色了。
这时赵副校长也来了，就建议说：“张校，孔老师家又没人，有个兄弟，兄弟也不管他，不如……”
张校懂起赵校说的“不如……”那意思。张校脸一黑，熊着说：“你懂个屁，快！快！快叫车子，把他送回家去！”
孔老师回到板桥村那“山高路不平，下雨怕出门”的家里，就生病了。先是咳得厉害，烟酒不能沾，
他还以为是自己多年吸粉笔灰引起的矽肺病又患了。可谁知，几天过去了不但不见好反而还越来越严重，咳出了血。
先是痰里带血，他以为肺上或是哪儿有点火，找点山上退火的草药吃就会好。但是后来，咳得更厉害，
一阵撕心裂肺的咳，每次吐到地上的血也杯口大一滩了。孔老师紧张起来，因为身体在一天一天地消瘦，食欲也锐减，
什么东西也不想吃。血是什么？血是人体赖以维持生命的主要物质。据说到目前为止，医学科技还无法制造完全替代人类血液的代替品。
虽然利用生物技术已可制造人造血浆、血红素等，但其功能均远远不及来自人体自身的血。
孔老师怕了。去医院，又没钱。一天坐在草屋前的石阶上晒太阳，一边用手按住胸膛撕心裂肺地咳，一边还在给金刚看虱子：“你乖点嘛，你又要做啥子嘛？”
张寡妇这天在院坝晒柴，一边撬动，一边说：“孔老师，我早就给你说，你几十年都没跟人争过，
你现在还何必去争个你强我弱呢，你争不赢的，就去我弟弟那里吧，守仓库，八十岁的老人都能干，难道你不能干吗，
人家包吃包住还是一千，比你学校当那守门人的待遇好吧。”
孔老师一声不吭，依然用细棍似的手在刨着狗背上的毛。那狗也乖，把嘴放在孔老师的大腿上，眼睛眯成一条缝不时眨一下，
不时眨一下，温驯得很。以前孔老师身体好的时候，每周还给金刚洗澡，洗完，孔老师说：“来，亲一个。”金刚就真和孔老师脸挨脸地亲。有时孔老师说：“喂，
去店上打斤酒回来。”那狗就把孔老师写好的纸条儿和钱用嘴衔去，